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MOOC Digital Media #26 // David Chavalarias

Systèmes complexes et société numérique

David Chavalarias, chercheur et directeur de Recherche CNRS au Centre d’Analyse et de Mathématique Sociales de l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales introduira ce chapitre en expliquant son intérêt pour l’analyse quantitative des grandes masses de données.

Débutant ses recherches entre mathématiques et sciences sociales sur la question des comportements collectifs de l’évolution de la société et de la culture (en s’appuyant sur des modèles telle que la théorie des jeux) il a très rapidement souhaité analyser les données des comportements collectifs (via les réseaux sociaux, les données en ligne, etc.).

L’objectif est de comprendre les dynamiques d’opinion, les dynamiques des idées, l’évolution des collectifs et donc des mesures des différents points de ces collectifs. Suite à cela, le chercheur donnera sa définition des « systèmes complexes » et expliquera en quoi la « fourmilière » et « l’urne de Polya » exemplifient de manière pertinente ce phénomène.

Un cours animé par Dominique Moulon pour le Mooc Digital Media de l’École Professionnelle Supérieure d’Arts Graphiques de la Ville de Paris.
Réalisé à l’Institut des Systèmes Complexes de Paris Île-de-France. Co-produit par MCD. Juin 2017.
> http://moocdigitalmedia.paris/cours/systemes-complexes-et-societe-numerique/

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MOOC Digital Media #25 // Manuela de Baros

Magie et Technologie

Manuela de Barros est philosophe, théoricienne des arts et maîtresse de conférences en philosophie à l’université Paris 8. Elle aborde dans ce MOOC le rôle marginal des techniques pour la formation de l’esprit scientifique.

En quoi la magie est-elle une science de la manipulation mentale ? Pourquoi l’art peut-il être le révélateur de pratiques scientifiques ignorées par le grand public ? Les machines et les robots pourront-ils un jour penser comme un humain ? Pourquoi parler de drones en termes « d’oeil ou de main de dieu » ? En quoi les machines nous échappent-elles parfois ?

Manuela de Barros nous exposera ici sa vision et axera plus précisément son propos sur la figure du cyborg.

Un cours animé par Dominique Moulon pour le Mooc Digital Media de l’École Professionnelle Supérieure d’Arts Graphiques de la Ville de Paris.
Réalisé au Musée du quai Branly – Jacques Chirac. Co-produit par MCD. Mai 2017.
> http://moocdigitalmedia.paris/cours/magie-et-technologie/

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MOOC Digital Media #24 // Laurence Devillers

Des robots et des hommes

Laurence Devillers, Professeure à l’université Paris-Sorbonne et chercheuse au Laboratoire d’informatique pour la mécanique et les sciences de l’ingénieur, introduit le chapitre par la présentation de son ouvrage « Des robots et des Hommes », récemment publié. Ce livre a pour objectif d’informer une large audience sur des questions d’ordre éthique relevant de l’utilisation des robots sociaux, machines complexes dotées d’intelligence artificielle.

Ainsi, comment vont-ils arriver dans nos vies ? Doit-on se méfier de leur irruption dans nos maisons ? L’ouvrage fait également un pont entre les mythes de l’Antiquité et la robotique. La chercheuse illustre son propos par le biais de récits de fictions et de mythes fondateurs. En outre, il s’agira de s’intéresser à l’intelligence des machines ; bien que celles-ci ne soient pas encore autonomes, leurs capacités actuelles leur permettent de « battre » les humains dans certains jeux (Jeu de Go, échecs, etc.). Selon la chercheuse, loin de défier ou de concurrencer l’Homme, les machines apparaissent comme complémentaires aux capacités humaines.

Un cours animé par Dominique Moulon pour le Mooc Digital Media de l’École Professionnelle Supérieure d’Arts Graphiques de la Ville de Paris.
Réalisé à LIMSI. Co-produit par MCD. Avril 2017.
> http://moocdigitalmedia.paris/cours/des-robots-et-des-hommes/

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MOOC Digital Media #23 // Cédric Villani

La mathématique

Pourquoi préférer « la » mathématique « aux » mathématiques ? Cédric Villani commence ce MOOC en insistant sur la singularité du terme « mathématique », emprunté au mathématicien Nicolas Bourbaki et mettant en exergue l’unité de la discipline.
« Résoudre des problèmes » n’est-ce pas un résumé de la mathématique ? Le chercheur et mathématicien poursuivra en énumérant trois possibilités d’être un mathématicien « reconnu » (élaborer une nouvelle démonstration, trouver un bon problème ou encore le bon concept) puis classera les chercheurs en deux catégories : ceux résolvant les problèmes et ceux bâtissant des théories.

Dans un deuxième temps, ce chapitre évoquera l’algorithmique (ce dernier pouvant se définir comme la mathématique appliquée à résoudre des problèmes par le truchement de l’outil informatique).
À notre époque, il est devenu fondamental de chercher à comprendre ce qu’un algorithme « peut » ou « ne peut pas faire » : dans ce contexte, la mathématique apparaît comme la discipline idéale pour résoudre ces nouvelles problématiques.
En outre, quelles sont les dates fondatrices de la mathématique ? Il s’agira d’en énumérer quelques-unes et de voir en quoi la période de la Grèce antique (avec Euclide, Pythagore, Archimède, etc.) a-t-elle construit la forme mathématique actuelle, en tant que science du savoir et de la vérité.

Un cours animé par Dominique Moulon pour le Mooc Digital Media de l’École Professionnelle Supérieure d’Arts Graphiques de la Ville de Paris.
Réalisé à l’Institut Henri Poincaré. Co-produit par MCD. Mars 2017.
> http://moocdigitalmedia.paris/cours/la-mathematique/

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MOOC Digital Media #22 // Stéphane Vial

Design et numérique

Stéphane Vial, philosophe, chercheur en design et spécialisé en cultures numériques, débutera ce MOOC en décrivant précisément ce que recouvre le terme « design ».

Un cours animé par Dominique Moulon pour le Mooc Digital Media de l’Ecole Professionnelle Supérieure d’Arts Graphiques de la Ville de Paris.
Réalisé aux Docks, Cité de la Mode et du Design. Co-produit par MCD. Février 2017.
> http://moocdigitalmedia.paris/cours/designetnumerique/

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MOOC Digital Media #21 // Antonio Casilli

Du crowdsourcing au digital labor

Comment Antonio Casilli conçoit-il cette nouvelle discipline qu’est la « sociologie des réseaux » ?
Par ailleurs, qu’entend-il par le passage de « Big Brother » à « Big Other » ?

Un cours animé par Dominique Moulon pour le Mooc Digital Media de l’Ecole Professionnelle Supérieure d’Arts Graphiques de la Ville de Paris.
Réalisé à la Maison du Bitcoin par Giampiero d’Angeli, en collaboration avec MCD. Janvier 2017.
> http://moocdigitalmedia.paris/cours/du-crowdsourcing-au-digital-labor/

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MOOC Digital Media #20 // Sylvie Catellin

De la sérendipité

Du conte au concept, Sylvie Catellin commencera ce chapitre en nous racontant l’histoire des trois princes de Serendip.

Un cours animé par Dominique Moulon pour le Mooc Digital Media de l’Ecole Professionnelle Supérieure d’Arts Graphiques de la Ville de Paris.
Réalisé à NUMA par Giampiero d’Angeli, en collaboration avec MCD. Décembre 2016.
> http://moocdigitalmedia.paris/cours/de-la-serendipite/

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MOOC Digital Media #19 // Primavera De Filippi

De la blockchain et du bitcoin

Si la « blockchain » est de plus en plus connue, que définit-elle véritablement ?
Qu’est-ce que le « hachage cryptographique » ?

Un cours animé par Dominique Moulon pour le Mooc Digital Media de l’Ecole Professionnelle Supérieure d’Arts Graphiques de la Ville de Paris.
Réalisé à la Maison du Bitcoin par Giampiero d’Angeli, en collaboration avec MCD. Octobre 2016.
> http://moocdigitalmedia.paris/cours/de-la-blockchain-et-du-bitcoin/

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Désert Numérique 2012

La 3e édition du festival Désert Numérique, à Saint-Nazaire-le-Désert, inaugure l’été 2012 avec une programmation curieuse et téméraire.

Au moment où l’on passe au tout-numérique, dans ce territoire de montagne qui n’a été que très tardivement relié aux réseaux et dont la salle de cinéma la plus proche est à une heure de route, Désert Numérique propose une visite de la culture numérique au travers de son histoire technique et artistique. Au travers du cinéma, de la vidéo, des bandes magnétiques, au travers de l’appropriation des canaux de transmission, des radios amateur et pirates, des pratiques de détournement, du collectif, de l’intrusion, autant de postures qui habitent le numérique, autant de clés de lecture à réactiver.

> http://desert.numerique.free.fr/2012/

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In Famous Carousel 2011

La 7ème édition du festival In Famous Carousel s’installe à la Gaîté lyrique et présente des oeuvres d’artistes de la culture numérique touchés par les métamorphoses qu’elle offre.

Tous les ans, pendant 5 jours et dans différents lieux, In Famous Carousel se déploie dans différents lieux et propose des installations, des concerts, des performances ou encore des projections en invitant des artistes inscrits dans l’ère de la révolution numérique que nous vivons. Pour cette 7ème édition, « Desctruction et réassemblage » sont les maîtres mots. Agrégats d’emballages, collages dadaïstes, sampling, remix, circuit bending, cut et mashup, datamosh, le procédé de « déconstruction / réassemblage » a traversé le 20ème siècle et les disciplines. A l’heure d’internet, de l’accélération des technologies de communication et du partage des connaissances, ce procédé de « destruction et réassemblage » laisse entrevoir d’autres pistes de création, entre l’analogique et le numérique.

> https://gaite-lyrique.net/festival/in-famous-carousel

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